Presentan estudiantes programa sobre salud mental

VILLAHERMOSA, Tab., 9 de mayo de 2026.- No todo está bien (y está bien) es una producción creada por estudiantes de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) para visibilizar las problemáticas sociales y los entornos dóciles en los que viven los jóvenes, busca ahora llegar a oídos de todo público. 

El profesor Erasmo Marín, quien encabeza el proyecto, destaca que este 15 de mayo, las estudiantes de la licenciatura en Comunicación de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT): Alexia Ivanna López Payró, Ana Paula López León e Ingrid Judith Morales Barrera, vuelven a los micrófonos. 

El proyecto, que nació desde la División Académica de Educación y Artes (DAEA) con el respaldo del canal de noticias universitario Noticias a la 8va, dirigido por el catedrático Erasmo Marín Villegas y de Thelma Leticia Ruíz Becerra, directora de la División Académica de Educación y Artes, busca reafirmar su compromiso con la formación integral estudiantil y la difusión de contenidos con impacto social.

Marín Villegas destaca que en el capítulo inaugural, las conductoras reflexionarán sobre lo vivido durante la temporada pasada, lo que quedó sin decirse en su momento y las expectativas que trae consigo este nuevo ciclo. También se presentará oficialmente a Moody, la figura identitaria que acompañará al programa en sus siguientes ediciones.

El plantel de psicólogos igualmente se expande. Raúl Ferreiro Payró y el doctor Braulio Angulo Arjona, presentes desde los inicios del podcast, continúan como colaboradores. A ellos se suman las psicólogas Vanely Escalante Albores y Claudia Daniela Trejo Callejas como voces especializadas. 

Los cuatro especialistas aportarán perspectivas profesionales para profundizar en las temáticas de cada episodio y brindar herramientas útiles para el manejo emocional.

“Con una mezcla de experiencias personales, análisis reflexivo y acompañamiento profesional, el podcast sigue apostando por derribar estigmas en torno a la salud mental, promoviendo el diálogo y la empatía como pilares de una comunidad más consciente. Porque a veces, no estar bien también está bien”, destacó el docente.