VILLAHERMOSA, Tab., 2 de agosto de 2026.- La convivencia escolar en Tabasco ha experimentado una transformaci\u00f3n positiva en materia de libertad de culto. Durante el periodo de 2021 a 2026, la percepci\u00f3n sobre la diversidad religiosa en los planteles educativos pas\u00f3 de ser un foco de conflicto a un terreno de respeto y apertura, seg\u00fan la experiencia de Jos\u00e9 Antonio Morales Notario, expresidente de la Comisi\u00f3n Estatal de los Derechos Humanos (CEDH).<\/p>\n\n\n\n
El especialista consider\u00f3 este cambio como una evoluci\u00f3n sociocultural significativa dentro del sistema educativo tabasque\u00f1o. \u201cLo que percib\u00ed cuando fui presidente de los derechos humanos es que hay mucha tolerancia en cuanto a tu creencia\u201d, sostuvo. El extitular del organismo record\u00f3 que a\u00f1os atr\u00e1s la comisi\u00f3n atend\u00eda recurrentemente quejas relacionadas con la libertad de culto, en un contexto donde predominaba una visi\u00f3n excluyente. \u201cAnteriormente hab\u00eda la creencia de que hab\u00eda una sola religi\u00f3n y no se permit\u00eda expresi\u00f3n de alguna manifestaci\u00f3n diferente a la cristiana cat\u00f3lica\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Morales Notario explic\u00f3 que erradicar estas pr\u00e1cticas discriminatorias en las aulas requiri\u00f3 un trabajo constante de sensibilizaci\u00f3n directa con la comunidad escolar: \u201cSe solucion\u00f3 a trav\u00e9s de la concientizaci\u00f3n y la importancia de comunicar valores, hablando con madres y padres de familia\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n Gracias a este abordaje preventivo, el expresidente del organismo garante confirm\u00f3 que a lo largo de sus cinco a\u00f1os al frente de la CEDH no se tuvo reporte de agresiones o vulneraciones a estudiantes por motivos de fe. Asimismo, descart\u00f3 que esta ausencia de expedientes responda a una cifra negra o falta de cultura de la denuncia, atribuyendo el resultado a una verdadera aceptaci\u00f3n y convivencia arm\u00f3nica entre pensamientos diferentes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n