{"id":323920,"date":"2026-09-17T21:00:00","date_gmt":"2026-09-18T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/tabasco.quadratin.com.mx\/?p=323920"},"modified":"2026-09-17T20:02:23","modified_gmt":"2026-09-18T02:02:23","slug":"llama-rector-de-ujat-a-cuidar-permanencia-de-alumnos-desde-bachillerato","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tabasco.quadratin.com.mx\/index.php\/2026\/09\/17\/llama-rector-de-ujat-a-cuidar-permanencia-de-alumnos-desde-bachillerato\/","title":{"rendered":"Llama rector de UJAT a cuidar permanencia de alumnos desde bachillerato"},"content":{"rendered":"\n

VILLAHERMOSA, Tab., 17 de septiembre de 2026.- Al presentar a directores de instituciones de educaci\u00f3n media superior de la entidad una radiograf\u00eda elaborada a partir de la informaci\u00f3n aportada por el Centro Nacional de Evaluaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Superior (Ceneval) sobre el desempe\u00f1o de alumnos de nuevo ingreso a la Universidad Ju\u00e1rez Aut\u00f3noma de Tabasco (UJAT), el rector Guillermo Narv\u00e1ez Osorio los exhort\u00f3 a fortalecer el trabajo conjunto para atender las condiciones de ingreso y la permanencia de los estudiantes desde el bachillerato.<\/p>\n\n\n\n

Apunt\u00f3 que los resultados del Exani-II permitieron a la UJAT trazar una radiograf\u00eda acad\u00e9mica de los j\u00f3venes que ingresaron al ciclo agosto 2026-febrero 2027, al identificar su desempe\u00f1o por instituci\u00f3n de procedencia, los puntajes alcanzados en las distintas licenciaturas y sus resultados en comprensi\u00f3n lectora, pensamiento matem\u00e1tico e ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Durante el encuentro en la sala Jorge Membre\u00f1o Ju\u00e1rez, el rector mostr\u00f3 mediante diapositivas los resultados obtenidos por estudiantes provenientes del Colegio de Bachilleres de Tabasco (Cobatab), Conalep, DGETI, DGETAyCM y del Instituto de Ciencias y Humanidades Tabasco, as\u00ed como los puntajes de quienes ingresaron a las diversas licenciaturas que imparte la UJAT.<\/p>\n\n\n\n

Entre los datos expuestos destac\u00f3 la licenciatura en M\u00e9dico Cirujano, donde el mayor puntaje de ingreso fue de 1,278 puntos, obtenido por una estudiante del CBTis 32, mientras que el segundo correspondi\u00f3 a un alumno del Cobatab de Tacotalpa.<\/p>\n\n\n\n

Narv\u00e1ez Osorio se\u00f1al\u00f3 que el an\u00e1lisis permite identificar fortalezas y \u00e1reas de oportunidad en la preparaci\u00f3n de los j\u00f3venes, al tiempo que ofrece elementos para fortalecer el trabajo acad\u00e9mico desde el bachillerato.<\/p>\n\n\n\n

Advirti\u00f3 tambi\u00e9n que ampliar la matr\u00edcula sin considerar el nivel de preparaci\u00f3n con el que llegan los estudiantes puede repercutir posteriormente en su trayectoria universitaria.<\/p>\n\n\n\n

El director general del Cobatab, Fernando Yris Hern\u00e1ndez, y el comisionado de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica Industrial y de Servicios en Tabasco, Gustavo Garc\u00eda Ramos, reconocieron este ejercicio de retroalimentaci\u00f3n impulsado por la UJAT, que ha permitido detectar aspectos que requieren atenci\u00f3n, entre ellos comprensi\u00f3n lectora, redacci\u00f3n indirecta y pensamiento matem\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Detectan problemas familiares y depresi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n

Como parte del diagn\u00f3stico integral, la directora de Programas Estudiantiles, Perla Karina L\u00f3pez Ruiz, present\u00f3 los resultados del tamizaje psicoemocional aplicado a los aspirantes, que considera cinco dimensiones: depresi\u00f3n, riesgo suicida, violencia, problemas familiares y adicciones.<\/p>\n\n\n\n

Apunt\u00f3 que los mayores registros de respuestas afirmativas se ubicaron en problemas familiares y depresi\u00f3n, y se\u00f1al\u00f3 que esta informaci\u00f3n permitir\u00e1 orientar los servicios de acompa\u00f1amiento y apoyo universitario.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Entrega radiograf\u00eda del Ceneval a directores de nivel medio superior<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":323922,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,13],"tags":[8017,16286,3084,29],"series":[],"class_list":["post-323920","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educativas","category-principal","tag-ceneval","tag-educacion-media-superior","tag-guillermo-narvaez-osorio","tag-ujat"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tabasco.quadratin.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/323920","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tabasco.quadratin.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tabasco.quadratin.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tabasco.quadratin.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tabasco.quadratin.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=323920"}],"version-history":[{"count":"2","href":"https:\/\/tabasco.quadratin.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/323920\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":323928,"href":"https:\/\/tabasco.quadratin.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/323920\/revisions\/323928"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tabasco.quadratin.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/323922"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tabasco.quadratin.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=323920"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tabasco.quadratin.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=323920"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tabasco.quadratin.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=323920"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/tabasco.quadratin.com.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=323920"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}