Analiza jurídico Ley general de Educación, por restricción de celulares
VILLAHERMOSA, Tab., 1 de septiembre de 2026.- A 35 años de su fundación, la licenciatura en Comunicación de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) enfrenta nuevos desafíos derivados de la inteligencia artificial, las tecnologías digitales y las transformaciones en las formas de producir y consumir información, puntualizó la profesora investigadora de la División Académica de Educación y Artes (DAEA), Martha Libny Xicoténcatl Valencia.
Xicoténcatl Valencia señaló que uno de los retos consiste en fortalecer las competencias de los futuros comunicadores para responder a las necesidades de un entorno en constante cambio y, para ello, la DAEA trabaja actualmente en la reestructuración de los planes de estudio de esta carrea, con el propósito de atender los nuevos requerimientos de la profesión.
La docente explicó que la inteligencia artificial facilita procesos como la búsqueda y compilación de información, pero corresponde al comunicador analizar, seleccionar, adaptar y verificar los contenidos antes de utilizarlos.

Por ello, subrayó la importancia de formar profesionales capaces de distinguir información pertinente, contrastar datos y generar contenidos con fundamento, además de mantener principios éticos y responsabilidad social en el uso de las herramientas digitales.
Otro de los desafíos se relaciona con la capacidad de escuchar a quienes piensan diferente, particularmente en un contexto marcado por la saturación informativa, los prejuicios, como el miedo, la aceleración, el resentimiento, la desconfianza y la arrogancia.

Ante este escenario, Xicoténcatl Valencia –entrevistada en el programa de Radio UJAT Cultura y Sociedad– planteó la necesidad de recuperar la escucha como una práctica que permita propiciar el diálogo y la crítica, de manera que los comunicadores puedan comprender distintas perspectivas y contribuir a una comunicación que atienda la diversidad de voces presentes en la sociedad.