Habrá sanciones por uso indebido de celulares en escuelas: Setab
VILLAHERMOSA, Tab., 3 de noviembre de 2026.- A partir de este 3 de noviembre entró en vigor en Tabasco la regulación del uso de teléfonos celulares y otros dispositivos digitales personales en los centros educativos, como parte de una iniciativa federal orientada a mejorar el aprendizaje, fortalecer la convivencia escolar y proteger la salud socioemocional de niñas, niños y jóvenes.
La secretaria de Educación del estado, Patricia Iparrea Sánchez, informó que la medida cuenta con el respaldo de 310 mil 912, padres de familia y tutores que participaron en la consulta pública para su implementación. De acuerdo con los resultados, el 92.14 por ciento consideró que el uso excesivo de dispositivos móviles afecta el rendimiento académico, la salud emocional y la convivencia dentro de las aulas.
En rueda de prensa, acompañada por los subsecretarios Gonzalo Mario Martínez Gómez y Anabel Suárez Jener, la funcionaria explicó que en primarias y secundarias estará restringido el uso de celulares tanto durante las clases como en los periodos de recreo.
Indicó que la regulación busca recuperar la atención del alumnado y fortalecer el trabajo docente, ante las dificultades que se han identificado en los estudiantes para recordar información, resolver problemas y desarrollar su creatividad.
También advirtió sobre los riesgos asociados al entorno digital, como el ciberacoso, la difusión de imágenes sin consentimiento, los retos virales y la exposición a contenidos inadecuados, situaciones que pueden trasladarse al ámbito escolar y afectar la convivencia entre estudiantes.
Como parte de las acciones complementarias, la Secretaría de Educación de Tabasco (Setab) pondrá en marcha la estrategia “Recreo Vivo”, que promoverá la actividad física y la interacción presencial mediante juegos tradicionales como el trompo, yoyo, canicas, balero, resorte y rondas infantiles, además del ajedrez.
La iniciativa se desarrolla en el marco de la Jornada Nacional “Apaga el celular, enciende tu imaginación”, impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y en concordancia con la política educativa del gobernador Javier May Rodríguez.
La dependencia también presentó decálogos con lineamientos específicos para cada nivel educativo. En educación básica se recomienda dejar los teléfonos en casa y permitir su utilización únicamente por indicación docente o por necesidades relacionadas con la salud, discapacidad, accesibilidad e inclusión. En caso de emergencia, la comunicación con las familias se realizará mediante el personal escolar.
Para educación media superior se establece mantener los equipos apagados o en silencio y utilizarlos con fines pedagógicos cuando así lo indique el profesorado. También se promueve el respeto al consentimiento, la protección de datos personales y la prevención de agresiones digitales.
En el nivel superior, los lineamientos apelan a la responsabilidad y ética académica de los estudiantes para acordar tiempos y espacios de uso, verificar las fuentes de información y evitar que la tecnología sustituya el pensamiento crítico y el esfuerzo personal.
Por su parte, el subsecretario de Educación Básica, Gonzalo Mario Martínez Gómez, informó que estas medidas estarán acompañadas del fortalecimiento del programa “ABC de las Emociones”, enfocado en prevenir riesgos digitales como el ciberacoso, el sexting y la difusión no consentida de material multimedia.
Como parte de las acciones de orientación, en secundaria se distribuyeron 44 mil 408 materiales para estudiantes y la misma cantidad para madres y padres de familia, además de 7 mil 642 para docentes. También se realizaron pláticas interactivas con la participación de la Secretaría de Salud, el Cenepred de la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana y el Sistema DIF Tabasco.
En educación media superior se entregaron 115 mil 246 guías para estudiantes y el mismo número para sus familias, así como materiales dirigidos a 8 mil 43 docentes.
Finalmente, la titular de Educación reconoció el compromiso del magisterio tabasqueño y convocó a las familias a participar en las asambleas informativas y establecer límites adecuados para el uso de dispositivos digitales desde el hogar, con el propósito de garantizar el desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes.