Tamborileros: Más que música, una terapia de coordinación para niños

VILLAHERMOSA, Tab., 3 de abril de 2026.- Lejos de ser solo un acompañamiento para la danza, la música de tamborileros se ha consolidado como una herramienta fundamental para el desarrollo integral de la niñez en la entidad. Con 27 años de experiencia docente, el maestro Jorge Alberto Acosta Valencia destaca que esta disciplina regional funciona como una "musicoterapia" que potencia la coordinación motriz, auditiva y emocional de los menores.

Desde las aulas del Colegio Villahermosa y María Teresa, donde imparte clases desde hace dos años, Acosta Valencia explica que el aprendizaje temprano de estos ritmos permite a los niños trabajar la motricidad de ambos hemisferios. “Ellos aprenden a controlar sus movimientos a través del sonido, con la voz y también con las manos”, señaló el docente, subrayando que este proceso forma lo que denominó como niños pensantes con mayor soltura y autoconfianza.

El beneficio de los tambores y la flauta de carrizo trasciende lo individual. Según el maestro, la ejecución de este género fomenta la disciplina grupal y el trabajo en equipo, habilidades que se reflejan en logros tangibles. Recientemente, los estudiantes del colegio obtuvieron el primer lugar a nivel municipal en la categoría de tamborilero infantil, dentro del concurso organizado por la Secretaría de Cultura.

A diferencia de otros géneros rítmicos como la batucada, la música de tamborilero es un género regional que difunde las raíces más profundas del estado. Para el maestro Jorge, dedicarse a la enseñanza de la algarabía tabasqueña es una forma de asegurar que las futuras generaciones no solo digan las cosas, sino que las hagan con seguridad y sentido de pertenencia.

De acuerdo con el maestro, el objetivo cultural de estas enseñanzas es formar representantes que lleven el sonido de Tabasco a otros estados y países. Acosta Valencia celebra que, año con año, este arte recupere el reconocimiento que merece en los espacios públicos y educativos.

“Se nos está tomando otra vez en cuenta; la importancia que tiene este tipo de música no es solamente rescatar, sino seguir difundiendo nuestra música local, nacional e internacionalmente”, puntualizó el maestro, quien ve en cada niño que toma un tambor a un guardián de la identidad tabasqueña.